рус

Новости

Как пандемия усугубила проблему неравенства в казахстанском образовании

25 апреля 2021

site

Forbes.kz

источник

поделиться
статьей

ссылки на
источники

Четыре Казахстана

По мнению аналитиков из агентства «Центр исследований и консалтинга», которые в сотрудничестве с Фондом Первого Президента РК подготовили комплексное исследование развития человеческого капитала в стране, сегодня существуют «четыре Казахстана». Регионы страны, которые исследователи, используя структуру занятости населения, разделили на четыре типа (постиндустриальные, аграрно-индустриальные, аграрные и сконцентрированные на добыче), сильно различаются по уровню доходов, рождаемости, продолжительности жизни и другим показателям, влияющим на индекс человеческого капитала.

«Было поразительно видеть огромные различия между четырьмя регионами (имеются в виду типы регионов. – Прим. ред.). Например, по уровню доходов существует четырехкратная разница между регионами с высокими и низкими показателями. По рождаемости север страны можно сравнить с Европой, в то время как юг отражает тенденции стран с низкими доходами, а северо-запад Казахстана по продолжительности жизни схож со странами Африки», – комментирует Жан-Франсуа Марто.

Данные PISA-2018 это подтверждают: регионы с низкой успеваемостью отстают от регионов с высокой успеваемостью в среднем на четыре года обучения.

Ковязина считает, что наиболее уязвимым группам – детям из сел и малообеспеченных семей – нужно обеспечить бесплатное дополнительное обучение, репетиторство.

«Если наконец [во все населенные пункты страны] будет проведен интернет, то за каждой онлайн-школой необходимо закрепить детей. И, конечно, онлайн-школы не должны обучать детей за свои деньги. Есть ведь госзаказ, субсидии», – отмечает социолог.

поделиться
статьей

ссылки на
источники

следующие статьи

Аналитика

перейти

Блоги

перейти

Новости

перейти
site